Variert hverdag og stor trivsel: Slik er det å være lærling i Kinly
For noen starter veien inn i arbeidslivet med en plan. For andre begynner det med en god opplevelse. For denne lærlingen i Kinly var det et positivt møte med arbeidsmiljøet som ble avgjørende.
Kevin Chankham ble utplassert hos Kinly i VG2, der møtte han en hyggelig kollega som gjorde de 3 arbeidsukene såpass givende og lærerike at det ga mersmak av bedriften.
– Jeg liker en variert arbeidshverdag, og det fikk jeg virkelig oppleve her. Derfor spurte jeg om de tok inn lærlinger, sier Kevin. Svaret var enkelt: det var bare å søke.
Han tok sjansen og fikk et positivt svar med en gyllen mulighet. Nå, to og et halvt år senere, nærmer lærlingtiden seg slutten.
-Jeg fullfører utdanningen og får fagbrev i april, det gleder jeg meg til, sier han med et smil.

En hverdag som aldri er helt lik
En typisk arbeidsdag i Kinly er vanskelig å beskrive med ett ord.
-Det varierer veldig. Noen dager er jeg ute og reiser, andre ganger jobber jeg på større prosjekter over tid på ett sted. Vi starter gjerne med å gå gjennom rommene og lage en plan for hva vi skal gjøre i løpet av dagen.
Arbeidsoppgavene spenner bredt. Han jobber hovedsakelig med montering, service og feilsøking. Det handler om å sørge for at systemene fungerer som de skal.
-Jeg liker godt at det er såpass variert, det gjør hverdagen mer spennende, sier Chankham.
Når han arbeider med montering, trekker han kabler samt måler opp og fester utstyr på vegg, rør og under bord, inkludert montering av skjermer. I tillegg monterer han annet audiovisuelt utstyr som høyttalere, videoplanker, kameraer og mikrofoner. Arbeidet innebærer også testing og feilsøking for å sikre at alt fungerer som det skal.
Konfigurering av systemer, enten selvstendig eller i samarbeid med en programmerer, er også en sentral del av jobben. For å lykkes er det viktig å ha god forståelse av signal-flyten mellom enhetene slik at hele systemet fungerer som tenkt.
Logistikk er en viktig del av arbeidsdagen, hvor utstyr må pakkes opp og organiseres på en effektiv måte. Kevin forklarer at dokumentasjon også er et betydelig arbeidsområde. Man må ha god oversikt over prosjektets fremdrift, registrere serienumre, MAC-adresser og annen nødvendig informasjon underveis.
– Avslutningsvis er det ett stort fokus på god søppelhåndtering i Kinly. Det blir mye papp og annet avfall på prosjektene, så gode rutiner er helt nødvendig, sier Chankham.

Motivasjon i mestring og ansvar
Det er spesielt to ting som driver ham i arbeidshverdagen:
Folkene og mestringsfølelsen. Det å få ansvar og nye utfordringer gir Kevin skikkelig motivasjon.
Han trekker frem ett prosjekt som særlig viktig i lærlingtiden:
– Jeg fikk tidlig ansvar på SUS Ullandhaug. Det var et stort prosjekt, og jeg måtte forholde meg til både byggherre og prosjektleder. Det var nytt for meg, men utrolig lærerikt.
Sammen med kollegaen Jørgen fikk han utvikle seg raskt, både faglig og personlig.
– I Kinly har jeg også jobbet mye selvstendig, og det har gjort at jeg har lært veldig fort.
Læring som betyr noe
Når han ser tilbake på lærlingtiden, er det flere ting som peker seg ut:
– Jeg har lært hvor viktig ansvar, kommunikasjon og dokumentasjon er. Alt dette må fungere for at et prosjekt skal flyte bra.
En av de viktigste grunnene til at han trives så godt, er menneskene rundt ham. Han beskriver folkene som utrolig omgjengelige og arbeidsomme.
-Vi jobber veldig godt sammen, samtidig som det er et sosialt og hyggelig miljø.
At tryggheten i arbeidsmiljøet har hatt mye å si for læringen, er det ingen tvil om.
– Jeg er ikke redd for å stille spørsmål. Det kan man kanskje være som lærling, men her er folk veldig hjelpsomme og alltid klare til å bidra. Arbeidsmiljøet er supert. Jeg stortrives.
Veien videre
Når fagbrevet er på plass, er ønsket klart:
– Jeg håper å få fortsette her og jobbe med lignende prosjekter. Jeg liker den varierte hverdagen jeg har nå.
Til andre som vurderer samme vei, har han en tydelig oppfordring:
– Bare søk! Du kommer til å trives. I Kinly får du alltid får en hjelpende hånd når du trenger det.